อีกหนึ่งปีเพื่อเฉลิมฉลองผู้มีจิตใจดีที่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วยงานเขียนของพวกเขาในขณะที่เฉลิมฉลองการอ่านทุกๆ ปีในวันหนังสือและลิขสิทธิ์โลก ซึ่งเป็นวันที่องค์การวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) กำหนดให้ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษาส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่าน ในขณะเดียวกันก็เรียกร้องให้มีการดำเนินการมากขึ้นเพื่อจัดหาสื่อการอ่านให้กับนักเรียนในห้องเรียน โดยเฉพาะใน ชุมชนผู้ด้อยโอกาสในปีนี้Bridge Liberiaซึ่งเป็นพันธมิตรด้านเทคนิครายใหญ่ที่สุดของรัฐบาลไลบีเรียในโครงการ LEAP ยังคงบริจาคหนังสือและอุปกรณ์การเรียนรู้ต่อไป
ในปีนี้
Gamata Public School ในเมือง Zorzor ใน Lofa County เป็นผู้ให้การสนับสนุนโครงการริเริ่มเนื่องในวันหนังสือโลกGbovadeh Gbilia กรรมการผู้จัดการของ Bridge Liberia ในนามขององค์กรได้มอบสื่อการสอนต่างๆ ให้กับ Ounzuba Kemeh-Gama ผู้สนับสนุนของโรงเรียนการแทรกแซงดังกล่าวของ Bridge Liberia ไม่เพียงแต่จะยกระดับความสามารถของครูในการเลี้ยงดูนักเรียนอย่างเหมาะสมเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงหนังสือวิชาการที่พวกเขาสามารถนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์ด้านการศึกษาต่างๆ รวมถึงการอ่าน ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาได้เข้าสู่เส้นทางการเรียนรู้ร่วมกับนักเรียนคนอื่นๆ รอบตัว โลก.
เนื่องจาก UNESCO ออกผลการศึกษาในปี 2560 UNESCO 2017 Study ระบุว่าเด็กส่วนใหญ่ไม่สามารถอ่านหนังสือได้ดี เนื่องจากปัจจัยหลายประการ รวมถึงความพร้อมของหนังสือ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษาอย่าง Bridge Liberia จึงตัดสินใจเปลี่ยนสิ่งต่างๆ ให้กับเด็กๆ โดยเฉพาะเด็กในชุมชนด้อยโอกาส
ในฐานะส่วนหนึ่งของการสนับสนุนทางเทคนิคของ Bridge Liberia แก่โรงเรียนรัฐบาลกว่า 300 แห่งภายใต้โครงการ LEAP องค์กรมีความภาคภูมิใจในการจัดหาสื่อการเรียนรู้รวมถึงหนังสือให้กับโรงเรียนที่สนับสนุนทั้งหมด
ผลกระทบของการแทรกแซงดังกล่าวมีบันทึกไว้ในรายงานการเรียนรู้ในไลบีเรียซึ่งแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่โรงเรียนที่สนับสนุน Bridge Liberia สามารถอ่านได้มากขึ้น 7 คำต่อนาที และตอบคำถามได้ถูกต้องมากขึ้น 6% เกี่ยวกับเรื่องราวที่พวกเขาเพิ่งอ่าน ศูนย์เพื่อการพัฒนาทั่วโลกยังพบว่าบริดจ์ไลบีเรียสนับสนุนนักเรียนให้อ่านหนังสือได้เทียบเท่ากับการเรียนเพิ่มอีกหนึ่งปี เมื่อเทียบกับโรงเรียนรัฐบาลอื่นๆ ตามการทดลองแบบสุ่มควบคุมที่ดำเนินการโดยองค์กรOunzuba Kemeh-Gama
ผู้สนับสนุน
Gamata Public School ใน Zorzor ผู้ซึ่งได้รับหนังสือต่างๆ ที่ฝากขาย ขอบคุณองค์กรสำหรับความพยายามโดยเจตนาในการเปลี่ยนแปลงภาคการศึกษาของประเทศ“เราต้องเริ่มการสอบสวนกับเขาก่อน นั่นไม่ได้หมายความว่าเราจะไม่ไล่ตามคนอื่น” แอลลิสันกล่าว “คุณต้องมีข้อมูลถาวรในการสืบสวนของคุณก่อนที่จะดำเนินการต่อเช่นเดียวกับการพิจารณาคดีการค้ามนุษย์อื่นๆ คดีนี้ไม่ได้ขาดประเด็นดราม่า Zubah ตำหนิ Cllr ทนายความคนแรกของเขาอย่างเปิดเผย Sennay Carlor II ซึ่งได้แจ้งต่อศาลว่าลูกความของเขาได้สารภาพตามข้อกล่าวหา การแลกเปลี่ยนเหล่านั้นกระตุ้นให้ Carlor และพนักงานอัยการทุกคนปฏิเสธการให้บริการทางกฎหมายแก่ Zubah โดยอ้างถึงการปกป้องความซื่อสัตย์ของพวกเขาและผลประโยชน์ทับซ้อนที่อาจเกิดขึ้น ต่อมาเนติบัณฑิตยสภาแห่งชาติไลบีเรียปฏิบัติตามคำสั่งศาลโดยจัดหาทนายความให้ซูบาห์
Carlor ถูกเรียกตัวอีกครั้งเนื่องจาก Zubah อ้างว่าตำรวจได้ดึงคำให้การของเขาโดยที่ไม่มีทนายความของเขา แต่ Carlor ปฏิเสธคำยืนยันของ Zubah จากนั้นมีการถกเถียงกันเกี่ยวกับสถานะทางการศึกษาของซูบาห์ เขาอ้างกับตำรวจว่าเขาอ่านไม่ออกและเขียนไม่ได้ แต่เมื่อตรวจร่างกาย เขาสารภาพว่าเขาอ่านออกเขียนได้ในอัตรา 30-35%ช่วงเวลาที่น่าทึ่งอีกประการหนึ่งเกิดขึ้นหลังจากที่ศาลเรียกตัวทนายความของ Orange และ Lonestar/MTN แยกกันไปตรวจสอบบันทึกการโทรของผู้หญิงและคนอื่นๆ ที่เธอเคยพูดด้วยเกี่ยวกับการเดินทาง
แชร์ Wesseh A. Wesseh ซึ่งขณะนั้นเป็นหัวหน้าอัยการต่อต้านการค้ามนุษย์ ซึ่งปัจจุบันเป็น Relieving Judge ซึ่งได้เริ่มการสอบสวน Zubah ถูกเรียกตัวให้เข้ามามีบทบาทในเรื่องนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับข้อกล่าวหาของ Zubah และทนายความของเขาที่ว่าอดีตเคยคัดค้านแผนการของผู้หญิงคนนี้ เพื่อสละคำร้องทุกข์ของนางซูบาห์
เรื่องราวนี้เป็นความร่วมมือกับ New Narratives ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Investigating Liberia เงินทุนจัดทำโดยสถานเอกอัครราชทูตสหรัฐอเมริกาประจำประเทศไลบีเรีย ผู้ให้ทุนไม่ได้พูดในเนื้อหาของเรื่องราว
Credit : เว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์
